1、创建特色班级文化，促进学生个性发展 班级是学生最重要的成长环境之一，班级文化建设的好与坏直接影响到学生的个性发展和谐的班级文化是学生个性张扬的沃土，是学生全面发展的平台怎样让孩子在多姿多彩的班级文化氛围中健康成长，发展个性，这是我们一直在思索的问题在14年的班主任工作中我进行了一些尝试，获得了一些粗浅。

2、C项学校组织文化学校组织文化指的是学校在长期的教育实践和与各种环境要素的互动过程中创造和积淀下来为其成员认纪律气氛教与学的行为方式等行为规范体系，以及学校布局校园环境校舍建设设施设备符号标志物等物质风貌体系与题干不符，排除D项制度文化校园制度文化规范文化主要是指。

3、4宿舍文化建设方面 会同总务部门，进行一些统一的布置指导班主任班级进行个性化建设，提高宿舍学生生活品位 六重申完善班级建设的目标 班级建设不只是有抽象的描述，也有具体的可操作的量化目标班级建设的目标有政教部门的描述，也要有班级个性化的描述，这个目标不能是政教部门和班主任的闭门造车，要有学生的。

4、4全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，到达%的同学毕业5自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快6人人都有为团体，为他人服务的岗位，坚持为他人，为班级，为学校，为社会做好事7全班同学都要到达体育锻炼标准，人人爱。

5、“服务为重发展为主建设为基”的工作理念，在学院共青团工作中以加强和改进青年团员思想政治教育为主导，以素质拓展为统揽，以科技创新社会实践志愿服务校园文化活动为载体，以基层团组织为依托，大力推进基层团组织建设，加强共青团宣传工作和品牌建设工作，竭诚服务青年学生成长成才，团结并带领学院青年团员一起为。